2013--2014学年度第二学期 小学研训部工作计划

2013--2014学年度第二学期

小学研训部工作计划

指导思想：

   认真学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，以市院和教育局工作要点为指导，以打造高效课堂和提高工作实效为中心，以全面提高质量为重点，加大对课堂教学方法的研究力度，发挥进修学校在教研工作中的“研究、指导、引领、服务”等职能作用，促进教研、科研、培训等工作全面发展

主要工作安排：

一、以打造高效课堂，提高课堂效益为重点，开展一系列的活动。

打造高效课堂，提高课堂效益一直是我们教研部门的中心任务，本学期我们在上学期一系列打造高效活动的基础上，继续全面落实国家课程方案，通过一系列培训活动提高课堂实效。

1、备课是教师的基本功，是上好一堂课的先决条件，开学初，开展以“打造高效课堂，增强备课实效性”为主题的各科备课及集体教研全员性培训活动，旨在通过培训，使教师人人会备课，人人上好课。

2、针对英语、数学的现状与实际，各科自拟主题，召开教研会，并将农远应用贯穿在其中，加强教学资源的应用与开发，突出教研的导向和指导性，为教师解决问题与困惑，真正给老师以启迪。落脚点在提升课堂教育教学质量上。发挥教研的引领作用，促进全区小学的课程改革稳步健康发展。

3、举办科学学科教师基础知识竞赛，通过笔试形式，加强教师基本功训练，让科学教师对教材知识进一步了解， 提高自身的业务水平。

二、深入村小，加强农村小学的课堂教学培训与指导。

本学期在上学期对直属校和中心校调研指导的基础上，本学期重点加强对村小的调研，教研员深入到村小中去，通过听课、检查作业与备课的形式，对教师进行面对面指导与培训，把全新的教学理念和有效地教学方法传授给教师，帮助教师对课标与教材理解和把握，促进农村小学教育教学质量的提高。

三、充分发挥语文、数学工具学科作用，进行语数外学科的日常专项抽测。

1、六月份，数学学科口算、计算、应用题在全区内进行抽测。

2、六月份，英语词语听写抽测。

四、在全区进一步开展优秀古诗词诵读活动。

经典诗词是中华民族的文化瑰宝，深入开展经典诵读活动，能够使广大师生了解、熟悉中华民族优秀传统文化，通过诗词的日积月累进一步提升学生阅读能力和学生的文学修养。因此，我们在六月份，开展“古代诗词知多少”的系列活动。（具体活动安排见实施方案）

五、强化教研员的研究引领指导作用，建立学科基地校，以提高学科单元备课教研及常规课堂教学的有效性研究为重点，按照基层学校教研计划，参与指导基层集体教研活动。

六、认真做好质量分析工作，落实抓差补缺提优的措施，确保每一所学校、每一名教师一星三率有新的突破。

七、常规教研工作

    继续深入学习贯彻新课程教学常规，常抓不懈。要抓好、抓细，做到实处。以保证常态下教学的有效性。深入基层学校，解决实际问题，我们仍以“应约”式教研为主。

七、组织完成好命题工作。

高质量完成单元测试题、期中、期末考试的试题编制和考试的组织工作。完成好市、区学校的其他相关工作。

 附：月份工作安排表

2013-2014学年度下学期小学研训部工作安排

学前工作计划