我们与阳光有约 ——大薛中心园户外游戏活动

各位领导、各位同仁：大家下午好！

非常高兴能够与大家共同分享我们大薛中心园开展户外游戏活动以来的心得。我们户外游戏活动的主题是“我们与阳光有约”！

游戏是儿童的生命，游戏具有种种教育上的价值——陈鹤琴。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确规定，3-6岁幼儿首先要具有健康的体态，动作发展，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，还要具有一定的力量和耐力。实践证明科学的、适合于幼儿发展的户外游戏活动，最能促进幼儿身体机能和运动技能的协调发展，也是增强幼儿体质最积极有效的手段。

为了更好的开展户外体育活动，激发孩子们活动的兴趣，促进幼儿身体机能的有效发展。我们发挥我园的优势，因地制宜的创设适宜的户外游戏环境，投放活动材料，尽量让户外游戏活动“活”起来。根据我园实际情况，我们开展了多种游戏活动。下面我主要从球类游戏和轮胎类游戏这两方面具体说一说。

球类游戏

小朋友们对球是情有独钟的，现在球的种类也是越来越丰富，如足球、篮球、皮球、排球、垒球等等。我们园跟小学一个院，所以小学的体育器材库成了我们得天独厚的资源。我们抓住这个优势开展了多种多样的球类游戏。每当到户外游戏活动的时间，各种各样多彩绚丽的球就成为了孩子们的好朋友。

我们主要从一下七种玩法开展的球类游戏

一、滚滚球 

1、面对面滚球：把幼儿分成两组面对面蹲好，然后两人一组来回滚球。（7）

2、绕障碍赶球：把幼儿分成两组，每组出一个人拿着羽毛球拍赶着排球绕障碍走，一直到整组队员都完成，最快的一组获胜。（8）

3、赶球入门：还是把幼儿分成两组，每组出一人用羽毛球拍把球赶到球门里，一直到整组队员都完成，速度快的获胜。（9）

通过滚球的游戏可以提高幼儿的平衡度和对事物的好奇心，以及动作的协调性与敏捷性。

二、拍拍球（11） 

把幼儿分成两组面对面站好，幼儿每人拿一个篮球，用双手或单手原地拍球，1分钟拍球最多的幼儿获胜。这个游戏可以培养幼儿排球的连贯性，同时增强其竞争性。

三、夹夹球（13、14）

分单人夹球和双人夹球，单人夹球就是用双腿夹球学蛙跳，双人夹球就是两个人背靠背，用后背夹球。夹球游戏可以训练孩子们的平衡能力和耐力，增强合作意识。

四、投投球（16、17）

1、男女各一组，没人手里一个皮球进行投篮，在规定时间内投中最多的组获胜。

2、摞起来的轮胎当球篮，分成两组往里面投掷垒球，规定时间内投中最多的组获胜。

通过投球游戏可以培养幼儿的柔韧性、手腕控球力量、腰部力量、下肢力量和手眼协调能力。

五、抛传球

1、抛球：把幼儿分成两组面对面站好，指定两人在界线内抛球，两人相距一米，两人彼此抛球，要求对方接住球，在一分钟内完成，按要求完成次数多的获胜。通过这个游戏可以提高幼儿抛接球能力及相互配合的能力。 （19）

2、传球：全班幼儿站成一个大圈，玩击鼓传球的游戏。训练幼儿的传球能力，增强彼此间的协调性、默契度和团队合作精神。（20）

六、运运球  

1、小车运球（22）

每名幼儿从起点推着小车运球放到筐里（三米），在规定的一分钟内，哪位幼儿放到筐里球多就获胜，提示一次只可以运一个皮球。

2、师生合作运球（23）

师生合作利用报纸等工具合作运球，规定时间内哪组运的多获胜。

3、轮胎运球（24）

两个小朋友一组，把球放到轮胎里，利用轮胎的滚动运球，在保证球不掉出来的情况下，谁先到终点谁获胜。

4、头顶运球 （25）

每个孩子一个篮球，双手把球举过头顶，轮胎当小桥，把篮球运过河。

这几个运球在小游戏不但能提高幼儿的平衡能力和奔跑能力，还能提高肢体的灵活性和孩子间的相互配合。培养幼儿的耐心和时间观念。

七、球操（27）

我们还自编了一套球操，每天间操时间孩子们都拿着心爱的球宝宝随着音乐做球操。

八、亲子运动会（28）

最后这幅图是在我们五一举办的亲子趣味运动会上，家长和孩子们互相合作完成的赶小猪游戏。游戏中不但使孩子们体会到了玩球的乐趣，同时家长在参与活动的过程中了解了我们开展球类活动的意义和做法，掌握了家庭开展亲子球类游戏的方法，使球类游戏从幼儿园走向家庭。

在球类游戏中幼儿体验到全力参加活动的快乐，把做不到变成做得到的快乐，把不知道变成知道的快乐，创造的快乐、友好合作的快乐……孩子们充分享受球类游戏的自由和快乐，活动场地是孩子们企盼去的地方，幼儿园成了孩子们的快乐大本营。

轮胎类游戏

孩子们的玩具多种多样，有时候我们认为没用的东西。其实也能成为我们孩子手中最喜欢的玩具。。。小小轮胎，到了孩子们的手中就显得那么有趣、好玩。。。但是大家知道废旧轮胎都能怎么玩吗？？？话不多说，就让孩子们玩给大家看吧。。。

下面我把轮胎类游戏从动静两种玩法分别说一说。

一、安静的轮胎宝宝

1、摆放于地面若干轮胎，可摆成圆形，直线或曲线形，可空心也可实心，让孩子们从这个轮胎走、爬或者跳到下一个轮胎，轮胎之间的距离可随时调整，逐步加大距离，还可以让幼儿举着篮球走轮胎，这样就逐步提高了难度。这三组游戏可以锻炼幼儿的平衡能力、跨越能力和弹跳能力。（32、33、34）

2、将轮胎一个个紧挨着平放在地上，把孩子们分成两组，每组让两个小朋友互相扶着踩着轮胎的边走，走到终点以后下一组小朋友再走，最后哪组先到终点哪组获胜。这幅图是三个小朋友抱在一起站在一个轮胎上跳起了轮胎舞。这两个游戏可以锻炼孩子们的平衡能力和互相协作的精神。(35、36)

3、这个游戏是把幼儿分成两组，把轮胎摞起来当篮筐，将沙包投进轮胎中。规定时间内哪组投中的最多获胜。还可以在将沙包投进的基础上加深难度，在轮胎上再放一个沙包，用手里的沙包将轮胎上的沙包打掉。这个游戏可以培养孩子的精准度和团结精神。（37）

4、这幅图是当孩子们玩累了，轮胎就是一个非常舒服的小沙发。（38）

二、好动的轮胎宝宝    

1、滚轮胎

面对面滚轮胎：把小朋友分成两组面对面站好，然后两个小朋友来回推轮胎。（40）

推轮胎跑： 把小朋友分成四组推轮胎跑，哪组最先跑到终点为获胜，注意必须沿着自己的跑道推轮胎。还可以加大难度，轮胎里放一个皮球推轮胎。（41、42）

通过滚轮胎的游戏可以锻炼幼儿的手、眼、腿的协调能力，以及对轮胎速度的感受和调节身体速度的能力。    

2、运轮胎

单人运：将轮胎穿进身体，单人双手抬轮胎走或者跑，还可以利用绳子等工具运轮胎。可以分成两组进行比赛。（43、44）

双人运：两个幼儿分别抬着轮胎的边缘走或跑，也可以两个幼儿利用绳子等工具抬着轮胎走或跑。也可以分成两组比赛。（45、46）

运轮胎的游戏可以对孩子们进行力量的训练，同时还增强了孩子们的合作意识。   

3、摞轮胎：

刚开始可以摞两层或者三层轮胎，然后慢慢的加大难度到四层、五层。摞之前，启发幼儿思考如何摞得稳当，比如大轮胎在下，中心点对齐等。（47）     

这个游戏不但能锻炼孩子们的力量，还能让孩子们开动脑筋，培养遇事多思考的好习惯。

4、亲子运动会（48）

为了激发孩子们轮胎类游戏的浓厚兴趣，我们园开展了轮胎类游戏亲子运动会，家长和孩子共同参与滚轮胎接力等游戏，不但让孩子们体会到玩轮胎的乐趣，更激发了孩子与家长的亲情。

把轮胎变废为宝，发挥一物多玩的特点，这充分诠释了幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的，符合《指南》所提出的要“理解幼儿的学习方式和特点”这一原则。轮胎作为适宜的材料提供给幼儿，不仅锻炼幼儿们的身体协调能力、平衡能力，还锻炼了幼儿们的想象力、创造力、语言交往能力，激发了幼儿主动探索和发现、创造的欲望。

前苏联教育家阿尔金曾说：“游戏是儿童的心理维生素。所以在户外游戏活动这一领域，我们将更加努力的探索更多新的游戏。让户外游戏活动“亮”起来，让孩子们真正体会到户外游戏的乐趣！让孩子们每天都能与阳光有约！

以上就是我对我们园开展户外游戏活动情况的简单汇报，谢谢大家的聆听！