太和师校体艺部圆满完成期初视导工作
根据太和区教育局《2020-2021学年第二学期执行课程计划贯彻教学常规指导检查工作安排》要求，太和师校体艺部于3月8日—25日对全区各中小学体艺教学工作进行视导。通过查阅学校教学计划、课程表、听评课、集体教研、师生访谈等形式，检查学校落实《辽宁省义务教育课程设置方案》的情况，了解学校各年级体艺课程开设和课时安排实际情况。同时，对教师教学过程中备课、上课等教学环节进行指导。
（铁合金小学体音美课程设置统计）
转变角色，服务一线
一
随着教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》出台，教研机构的职能被重新定位。在这样的背景下，本次视导过程中体艺部全体教研员增强服务一线意识，为基层学校传播教育改革前沿信息，为一线教师开展教学出谋划策。
（在女纺小学教研员与王星月老师交流）
（在十九中教研员与李亚琴老师交流）
（在新民小学教研员与田妍老师交流）
（在一中教研员与高策老师交流）
（在三中教研员与麻又文老师交流）
（在二中教研员与梁英老师交流）
听评并重，兼顾教研
二
看备课，听授课，点评课是教研员工作的“重头戏”，与教师“肩并肩”共同面对教学问题，真正实现和教师共同研究、共同成长。教研是一种自主、自愿的活动，教研员根据一线教师内在需求和学习动机，俯下身子和教师一起投入教育教学实践，在共同探究、平等交流中激发教师自主教研的兴趣。
（铁合金小学体育组集体教研）
（太和小学音乐组集体教研）
（平和小学美术集体教研）
重点关注，年轻教师
三
2020年末新入职了一批体艺教师，他们的到来将为太和体艺队伍注入新鲜活力。本次视导是教研员与新入职教师第一次见面，在他们的内心世界里或许把教研员定格在“领导”的层面上，其实作为教研员的我们却把他们视为“小朋友”“新伙伴”，我们已做好相应的准备，在未来的工作中充分发挥他们自身优势，力争短时间内把他们培养成基本功扎实，教学水平过硬，教学成果突出的教师。
（平和小学刘津竹老师）
（女纺小学王星月老师）
（太和小学任宇航老师）
（平和小学赵甜甜老师）
（平和小学马佳老师）
寻求亮点，弘扬正能
四
教研员努力在视导过程中注重发现“亮点”，提升满足感，自豪感，增强自信心，上进心！看到一些学校真正做到“五育并举”；看到一些学校为开足开全体艺课程想了很多办法；看到一些老师备课中突出了学科特点；看到一些老师教学水平不断提升；看到一些老师主动工作的积极状态。
（新民小学赵震老师教学计划）
（铁合金小学宋炜炜老师备课）
（太和小学李林筱老师操作西沃白板）
（铁合金小学王晓飞老师教学反思）
五
不忘初心，垒筑信念
六
（在记录）
（在交流）
（在现场）
（在点评）
（在研讨）
|
|
|
|
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
