新起点，新征程，新希望 -----太和区2017级新教师假期集中培训纪实

新教师是我区教育发展的新生力量，他们的成长关系到我区教育教学质量的整体提高和可持续发展。为帮助新入职教师尽快熟悉工作岗位，提高工作技能，太和区教师进修学校培训部在2018年1月对2017年新入职的教师进行了为期五天的集中培训。

这批新教师大多数是2000、2001、2002 届定向师范生，他们文化素质高，但毕业后脱离教学工作多年，教学理念、教学水平还停留在当年。新形势下如何开展行之有效的新教师培训，帮助他们将职业理想放飞在起步的地方，是我们培训部一直以来为之思考和努力的目标。

一、调研入手，了解培训需求，制定培训方案

有效的培训是要真正从教师的现实需要出发，2017年11月份，我们带着这样的调研目的深入各校对新教师进行了调研。我们走进基层学校，走进每一名新教师的课堂。不光进行听课、评课，课后又和新教师广泛交流，发现问题，共同探讨，并通过问卷调查的方式，我们把握了这一批新教师的成长动态，了解了他们的培训需求，知晓了这批新教师普遍存在的问题，然后根据调研情况设计了新一轮培训方案，有的放矢地开展培训工作，以促进新教师快速成长。

二、精心组织，名师专家引路，丰富培训课程。

我们精心组织，细心安排，认真设计了贴近教育教学生活的培训课程，包括师德、教育法规、教学常规、班主任管理、信息技术与学科整合等几大版块，并邀请到了全区有深厚教育教学功底的名师给学员们上课。这些名师们精心备课，毫无保留地将自己的理论知识和教学经验传授给新教师们，这些来自教育教学一线的真实案例让学员们颇受触动，受益匪浅。

三、认真参与，课上课下互动，增强培训实效。

在培训过程中，这一批新教师表现出了良好的精神面貌。他们课上能专注听讲，积极与讲课教师互动，课下围绕课堂内容与授课教师积极探讨，课后认真进行自主研修，有很多学员在课后写满了整整三本笔记。在结业典礼上学员们畅所欲言，争先恐后发言，同伴间分享交流了自己的培训体会，他们纷纷表示十分珍惜自己来之不易的工作岗位，此次培训使他们掌握了教育教学的基本理论，提高了自身的文化素养和教育教学基本技能，对今后的教育教学工作起到了事半功倍的作用。

短短的五天培训时间里，新教师们收获了丰硕的学习成果，内蓄了教育功力，提升了教学技巧；作为培训者的我们也深深体会到了引领新教师们顺利起航的幸福。期待他们在不久的将来，在三尺讲台上绽放独特的创造力和生命力，为太和区教育事业发展填写浓妆重彩的一笔！