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夯实基础不断总结，砥砺前行再创佳绩——暨太和区体艺学科“双杯赛”总结汇报会
2020年11月05日 08:49:36 访问量：445次
为深入贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神，深化基础教育课程改革，提高基础教育质量，提升教师专业素养，太和师校体艺部根据《2019—2020学年度“脱颖杯”“智慧杯”教学大赛太和区竞赛实施方案》要求，圆满完成对参赛体艺教师评比、点评、推送、指导等工作，并最终在锦州市“双杯赛”决赛阶段取得优异成绩！为树立良好体艺教师形象，交流比赛心得，总结教学经验以及推进特色教学，太和师校体艺部于10月22日—10月30日分学科召开“双杯赛”总结汇报会。音乐学科教研会于10月22日在太和小学召开，此次教研会共分四个板块，首先由我区参赛音乐教师曹迎春进行教学展示，其次观摩太和小学音乐教师的备课及音乐课外活动小组展示，随后交流、学习、研讨，最后由音乐教研员王杨老师总结。
第一板块：女儿河小学曹迎春老师精心设计了一节唱歌课—《咏鹅》。
课堂上曹老师运用肢体语言启发引导，由浅入深、寓教于乐的教学方法，激发了学生的求知欲，有效地解决了教学重难点，受到与会教师一致好评。
第二板块：太和小学一直以来对音乐教学和弘扬民族艺术非常重视，音乐教师备课字迹工整、内容详实，反思具体深刻，课外活动课二胡和太平鼓多次参加市区大型展演活动，受到各级领导的一致赞扬。
教研会上展示了二胡、太平鼓、口风琴和音乐教师的备课，孩子们优美动听的琴声和鼓点充分体现了领导的支持和老师们的辛苦付出。
第三板块：曹老师谈参赛感想和教学反思，王亮老师代表太和小学做经验总结，与会教师积极参与交流研讨，找出了自己的不足和今后努力的方向。
第四板块：教研员王杨老师对“双杯赛”参赛选手教学情况进行总结，即指出了教学中的优点，同时也对音乐教学工作中存在的问题提出合理意见，对曹老师的唱歌课给予了肯定，鼓励全区音乐教师继续努力，再创佳绩！
美术学科教研会于10月23日在平和小学召开，此次教研会共分四个板块，第一板块是我区参赛美术教师董妍教学展示，第二板块是沈强老师指导的学生剪纸特长展示，第三板块参观平和小学美术作品，第四板块由美术教研员张灵芝老师总结。第一板块：平和小学董妍老师给大家带来了一节精彩的美术课《用点来绘画》。
一节高质量的美术课不仅仅是完成教学目标，更重要的是在于教师的启发与引导，董妍老师用浅显易懂的方式讲清了课的知识点，并且利用互动的方式解决了重难点，使老师们深受启发。
第二板块：由平和小学沈强老师带领学生进行剪纸展示，沈强老师是锦州医巫闾山满族剪纸的传承人，多次对锦州地区美术教师进行剪纸培训。
平和小学孩子们在沈老师的带领下对剪纸文化产生浓厚的兴趣，孩子们用手中飞舞的小剪刀，活灵活现地展现了一幅幅栩栩如生的作品，将中国传统文化继承和发扬。
第三板块：平和小学美术组教师在学校领导的组织下对学生的美术作品进行了精心布置，学生作品形式多样，有剪纸、头偶、泥塑、脸谱、水彩画、手工等，令人目不暇接。在观摩过程中，教师们互相交流探讨，分享着彼此的教学经验。
第四版块：教研员张灵芝老师对我区“双杯赛”美术参赛选手参赛课进行了精彩点评，即指出了教学中的优点,同时也对于工作中存在的不足提出建议。其次，针对沈强老师的剪纸特长展示课给予了肯定，鼓励全区美术教师挖掘地方资源开展特长培训。
此次教研会给各校美术教师提供了学习与交流的平台，让我区美术教师在艺术的海洋中，感受到美的呼唤，不断完善自身的艺术修养，提高教学质量。
10月30日在太和小学召开锦州市中小学“脱颖杯”“智慧杯”教学大赛总结表彰暨教学常规管理现场会（小学体育），来自锦州地区小学体育教师100余人参加了此次现场会，活动共分六个板块。
第一板块：本次教学大赛特等奖获得者王孝凡老师带领太和小学五年级全体学生做篮球运球展示，学生们娴熟的运球技能得到全体与会教师赞扬。
第二板块：本次教学大赛特等奖获得者吴瑞华老师带领吉庆的学生做独轮车骑行展示，该运动项目新颖独特深受学生欢迎，具有很强的推广空间，吸引了很多与会老师驻足观摩。
第三板块：本次教学大赛特等奖获得者赵实老师执教《篮球—行进间传球》一课。
从课的开始集中注意力游戏到篮球操，准备活动一气呵成，充分调动起学生学习的积极性。主教材的设计循序渐进，逐步深入，学生在赵老师的引导和鼓励下，通过复习、两人一组练习、四人一组练习等教学方法，让学生体会正确的传球时机和传接球与脚步的配合，学生很好地掌握了行进间双手胸前传接球动作技术。
第四板块：本次教学大赛特等奖获得者李剑锋老师执教《山羊分腿腾越》一课。
这节课从实施过程和教学效果来看，李老师对教材的分析、理解和把握准确到位，学生掌握了提臀分腿动作技术，较好地完成了教学目标。
第五版块：由太和区体育教研员刘壮老师、凌河区体育教研员高琳老师对两节体育课进行点评。
刘壮老师针对《篮球—行进间传球》一课进行点评，她说：“这堂课从场地器材设置到练习形式的多样化都体现了新课程理念，学生行为、情感以及思维的投入体现得很充分，教师的主导性以及学生的主体性把握得很好，组织形式松弛有度，学习氛围非常和谐。”
第六板块：最后由锦州市教师进修学院体艺部朱伟杰老师针对“双杯赛”小学体育比赛情况进行总结。
他首先肯定了参赛教师在教学能力、基本功、教法运用等方面的突出表现，同时也指出在达成教学目标、教学反思等方面的不足，并建议全体小学体育教师要把“立德树人”这一思想贯穿于体育教学之中，要在教学常规方面给予高度重视。
编辑：王勇
