10月8日在太和区教师进修学校二楼召开以“体育教育教学案例撰写”为主题的培训会,培训会由王勇主讲,来自全区30余名中小学体育教师参加了此次培训。
培训共分为五个模块:为何要撰写体育教育教学案例;体育教育教学案例基本表述(实例说明);分析本地区体育教育案例撰写现状;如何撰写体育教育教学案例;公布《第四届全国学校体育优秀教育教学案例专集征集活动规程》。
由于学科的特点,如不注重理性反思,体育教学容易形成重“技”而轻“道”的现象,体育教师容易成为术有专攻的教练员或者运动员,难于成为一个富有教育智慧的“教师”。
在每一位教师的日常工作中,都有大量的“故事”发生,这些故事蕴含了丰富的教育智慧,如果把他们记录下来并进行适当的反思,我们可以从中得出具有鲜明特色的教育结论。
在以往工作中太和区已有多位体育教师教育教学案例获奖或刊发,他们是先行者,是领头人,他们用一条理性的彩线穿起教育实践中的每一颗珠子,形成独特的教育思维,形成鲜明的个性,从而形成教师独特的教学风格。
此次培训中共引用了四篇国家级优秀案例,以此具体说明教育案例与教学案例的不同,与会教师深深地被同行们的教育智慧所打动。
为给广大体育教师提供教育教学案例撰写和发表的平台,体艺部与《中国学校体育》杂志社取得联系,并申请参加“第四届全国学校体育优秀教育教学案例专集征集活动”,希望与会教师能够借助这样一个契机努力提升案例撰写能力,对以往教学精彩部分进行回顾反思,进而实现分享教育智慧,交流心路历程的目的。
太和区教师进修学校体艺部
2019年10月8日