很荣幸参加了这次“太和区新教师培训班”的培训学习,非常感谢区文教局与区进修学校为我们搭建了一个如此好的学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。
总的来说,这次的新教师培训内容丰富,主题明确,形式多样,有各个学校的优秀教师的专题亲身实践报告,也有学员围绕专题进行的讨论,同时,也有学员与教师的互动讨论。通过这一轮的新教师培训,我有了很深的触动,可以说是,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在此次新教师培训中的几点心得体会:
一、乐观对待教育事业,热爱自己的职业。
在此次新教师培训中,赵水、李晓明等几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师们,根据自己的教学实际经验,给我们介绍了一些当好教师以及班主任的要点和方法,使我留下了深刻的印象。经过总结归纳可以说,首先教师要学会爱这份工作,爱自己的角色,因为职业认同感是职业幸福的本源。其次,教师“师者,所以传道、授业、解惑也”,“学高为师,身正为范”,教师要具备较强的专业素养,真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织能力、管理协调能力等,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有“爱心”,“耐心”“责任心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。爱心教育是充满智慧的教育,当然,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。第六、教师要创设安全的课堂氛围,有了安全的氛围,学生才敢于举手,敢于发言,敢于说出自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。还要学会忽略与表扬,学会等待,学生是需要表扬,需要鼓励的,聪明的孩子是夸出来的。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以便给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
二、坚持多读书,丰富自己的内涵。
人想发展离不开书,书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名年轻教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断地刷新,而不是一味的复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持多读书,丰富自己的内涵。
三、严格要求自己,备课是首要环节。
备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时,关键是备教法。只有在教法上狠下功夫,教学才能成效显著。现代教学,教师教的目的是调动学生学习的积极性和思维活动。在教学目标确定方面,要充分体现对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的不同要求。要充分发挥新教师计算机知识丰富的自身优势,大胆探索基于网络环境下的自主学习。备课要注重学生的个别差异研究,不同学生的学习难点往往不同,只有有的放矢,才能收到实效。
四、教师的职业道德,关系下一代。
我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。我认为“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教育教学的观念与思想。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的懈怠思想,只有心中有一种教师的使命感。才能对得起“教师”的职业名称。因为,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。
这次组织的新教师培训,对我而言真的都非常重要。短短的几天培训非常短暂且宝贵,在参与培训的这4天时间里,我过得充实而有意义。组织单位把我们的学习安排得井井有条,考虑得非常详尽周到。使我感受到从事教师职业的高尚与伟大。同时,优秀教师与专家们为我们准备了一次丰盛的精神大餐,我从中汲取了很多的营养,变得更加热爱自己的职业。作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。今后,在教学中,我会不断的努力,丰富自己的内涵与专业,让自己成为学生学习的引导者、促进者,在生活中成为他们的朋友。