2015—2016学年度第二学期体艺部工作计划

体艺部工作计划

2015——2016学年度第二学期

一、指导思想

2016年，体艺部仍要紧紧围绕太和区体艺教学工作及上级业务部门的工作部署，坚持“按需教研，按需培训”的原则，实施教师专业提升、教学研究引领、教育科研牵动、教育技术支撑等重点工作，为教育均衡发展搞好专业引领、提供优质服务，为全面提升太和区体艺教育质量做出贡献。

二、整体工作

（一）狠抓教学常规，提升专业技能。

开学初将对所属中小学进行常规教学视导检查，及时发现问题，及时解决问题。要把单一的常规教学活动，转型为学科研究组备课、教师课堂教学实践、教研员“讲座式”评课相结合的多样化教研活动，规范教学基本行为，完善中小学体艺教学常规管理，提高教师教育教学能力和专业技能。

（二）完善抽测办法，保证教学质量。

本学期期末，体艺部将到各小学开展教学成果抽测工作，抽测内容为本学期学生所学教材内容，同时检查备课、作业、本学期各科单元考试记录单等。届时组织各校体音美学科带头人进行拉练，相互学习，相互观摩，相互评价。

（三）借助教研活动，展示学科特色。

为进一步加强体育、艺术课的课堂管理力度，继续开展体艺现场观摩教研活动，通过教学研讨传播体艺教学先进理念，探寻教学方法，交流学习，丰富教学经验。4月、5月本部计划在女儿河小学召开体艺（三科）现场会。

三、各科工作

（一）体育学科

1、太和区2016年教育工作要点25中指出“落实教研员包联学校、学科和教师制度，发挥学科基地校作用。”为此，体育学科计划逐步在区内建立三级学科基地，三级即区直属校、乡中心校、农村小学。通过包联学校和建立学科基地更好理解课程改革动向，积累实际教学经验，准确地解决教师困惑，拉近与一线教师距离。

2、优秀备课评比

从2015年9月起，再一次明确了关于体育备课的要求，截止2016年6月整整一个学年，为了树立典型，提高教师高质量备课的积极性，计划在本学期末开展体育备课评优活动。

（二）美术学科

1、参观学习渤海大学转动课堂。由于诸多的原因，美术教师外出学习培训的机会并不是很多，随着课程改革的推进，一线教师急需开阔视野，更新教学观念，取人之长，补己之短，在发展中不断充实自我。为此，美术学科计划在本学期带领全区美术教师走进渤海大学艺术学院的转动课堂，让我们的教师更新教学观念，与时俱进。通过这样的活动，让美术教师改变墨守陈规的教学理念，克服教学倦怠心里，开阔教师的视野，给我们的教学带来生机和活力。

2、美术教师校外写生。写生是美术教师的专业能力的一个重要组成部分，可以拓宽美术教师专业视野，引导美术教师深入生活、走进社会、接触自然，感悟与印证室外自然景色的造型规律。本次写生计划出于安全，初步计划安排在东湖公园开展此项活动，届时美术教研员将对写生活动实施提出具体要求，努力把写生活动做成本区美术学科教研的一个特色培训课程进行保留。

（三）音乐学科

1、组织音乐教师参加区域交流学习。

2、如何备好一节音乐课培训或指导校本课程（民族乐队）培训。

四、其它工作

结合市学院、区文教局等部门工作计划，积极参与协作。