2016,我的愿望
杜颖
辽宁省锦州市太和区营盘乡中心小学
小时候的我,喜欢阳光,也热爱奔跑,尤其是沿着那刚刚画好的白色跑道线,那种感觉会让我忘记上课时的铃声。然而跑道并不平坦,所以有时候,我会在白色的夹道间摔倒,当疼痛的感觉还没有袭来的时候,就早有一双大手将我轻轻抱起,一双我很熟悉的手,那是体育老师的手,粗糙但充满力量,让自己倍感温暖。
如今,我也已成为一名体育教师,我热爱我的事业,我也热爱我的学生,我把这份爱带给我的60名学生。也许有人会问我怎么这样自私啊?为什么只给60名学生呢?因为我们学校现在只有60名学生,这可能比规模较大学校一个班级的学生还要少。操场上,阳光下奔跑的他们就是一朵朵五彩斑斓的花儿,给人以希望,又惹人怜爱。我们的操场由于地势低洼,所有每每雨雪后将变得泥泞不堪,满目疮痍。若是赶上雨后或大风的天气,就要带孩子们到用红砖铺成的甬路上或是房与房之间背风的角落里完成我的教学。因为场地和天气的原因,我必须随时调整授课内容,甬路上可以进行跳绳和简单的技巧类项目教学,房子中间的空地可以带孩子们一起游戏,若赶上无风且天气晴好,才能把孩子们带到操场上来,那个时候是我与孩子们最最开心的时刻!
操场边缘的草丛里总会冒出几朵小花,每当休息的时候,孩子们总是会寻来几朵,我也叫不上名字来,但的确很漂亮,就像孩子们一样充满生机和希望。每每这个时候感觉特别对不起稚嫩的学生,同一片蓝天下没能给他们提供较好的教学环境。
我有一个愿望,能有一间体育活动室,或许不需要太大,只是希望雨雪来临的时候孩子们不再失望地望着外面发呆。也曾和孩子们说过我的愿望,孩子们只是笑,然后用手抹一下脏兮兮的小脸跑开了,他们可能永远也描绘不出这是怎样的一间教室,或许不相信谁能帮助我们达成这样的愿望,索性不去想了吧。每当这个时候,我的心中都会莫名的酸楚,可我又能做些什么呢?多么希望,某个雨天,带孩子们在这里做操;多么希望,某个冬日,带孩子们在这里游戏;多么希望,多么希望看到我的孩子们在这里快乐地学习,健康长大。
学生在这里留守,我在这里驻守。我相信阳光总会毫不吝啬的将校园的每一个角落照亮,照在墙角刚刚抽芽的小草,照在教师们辛勤耕耘的脊背,也将会照在我与60名孩子共同的愿望上。