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喜报:平和小学周东老师撰写《提高小学生掷实心球成绩五要点》刊发2014年9期《中国学校体育》杂志

2014年09月07日 08:44:52 访问量:608

由太和进修体艺部推荐和修改,由平和小学周东老师撰写的《提高小学生掷实心球成绩五要点》一文发表于20149期《中国学校体育》杂志。该杂志是由国家教育部和国家体育总局于19819月联合创办,是面向全国学校体育、健康教育工作者的专业性杂志,具有较强的指导性、科学性、实用性和权威性。创刊29年来,深受广大学校体育工作者欢迎与厚爱,是广大学校体育教师业务学习和师资培训的必读刊物,对广大学生群体产生着积极健康的引导与影响,被称为中国学校体育事业发展的金色桥桥梁。(体艺部/王勇)

 

 

 

提高小学生掷实心球成绩五要点

辽宁省锦州市太和区平和小学 周东  121000

掷实心球项目对动作技术的要求很高,而小学生对技术地掌握又因为年龄小,身体协调性差,使得学习效果较差。因此,我结合自身教学中的一些感受向大家介绍几种教学方法。   

一、技术学习要循序渐进

由于掷实心球技术很难掌握,学生们往往感觉有劲使不出,或者用了很大的力气,可是投掷的距离很近,这些都是因为对掷实心球的技术动作掌握的不扎实造成的。因此,在教学技术动作时切忌盲目练习,要因材施教,循序渐进,可以采用如下的练习方法:

1、学习动作方法时要由简到繁,从上到下逐步掌握动作要领。先带领学生学习压腕,拨指的动作(双手胸前持球做压腕,拨指练习),再过渡到快速挥臂鞭打练习(双手头上持球做前掷练习,要求挥臂快速有力,压腕拨指,出手角度在3542度),最后做完整动作练习(身体后仰成背弓后,身体协调用力,将球掷出)。

2、投掷练习时球的重量要由轻到重。学习动作方法时按照徒手练习,体会动作要领(感受用力顺序)——双手掷沙包或排球练习,巩固动作要领(形成动作定型)——双手掷实心球练习,掌握动作要领,提高投掷远度。

二、出手角度要适当

学生练习时经常出现上体前倾过大,甩小臂,出手时机延后等原因造成出手角度过低,使实心球在空中飞行时间短而影响成绩。针对这些情况可以采取以下练习手段来改进动作方法。

1、教师提示,学生做预摆后身体成“满弓”时,头后仰,上臂与前臂的夹角不小于100度角,同时,两肘关节不要外展。然后奋力将球掷出。反复做此练习。

2、要求学生在最后出手时眼睛看远处教学楼楼顶或某层窗户,以此来避免因弯腰而造成出手过低,使实心球在身体正上方3542度角左右出手;

3、在投掷人身体前方1.5处放置22.3高的横绳,要求实心球在横绳上方经过,从而限制学生出手角度,同时控制其上体前倾过大。

三、挥臂鞭打要快速有力

小学生年龄小,上肢力量差,使得挥臂鞭打动作速度慢,绝对力量小,我们可以通过以下练习手段提高学生的这一能力。

1、先利用沙包(轻物)进行预摆、出手练习,体会,巩固动作要领,形成动作定型,再用实心球练习(持轻物时保持持球动作或双手轻交叉,以免发生单手前掷)

2、利用皮筋当做弹力带练习,(根据学生身体状况把皮筋折46折)一人后面拉皮筋,一人做前掷动作,体会出手快速有力。

四、拨指压腕要充分有力

在掷实心球时学生很容易忽视压腕,拨指这一动作,从而影响投掷成绩。此方面可以采用如下练习:

1、原地双手持球做向地面的压腕拨指练习,来体会动作要领;

2、教师提示学生握球时就要用力的握住球,同时可以安排一些手指的抓握练习以此来提高手指、手腕的力量,如:俯卧撑,指卧撑,抓捏重物等。

五、最后出手要协调用力

最后用力是掷实心球动作中最关键的环节,直接影响着投掷的远度,而身体各部位协调用力既是提高成绩的关键,又是整个投掷动作的难点所在,因此,教学中要重点指导这一环节的动作要领。

1、多做原地徒手或持轻器械蹬地,收腹,挥臂,投掷出手动作练习,在练习时提示学生做背弓时要用力顶髋,使腰腹肌群充分展开,为投掷时的快速收缩,使出腰腹力量做好准备。

2、提示学生在最后一次预摆后,深吸一口气使身体尽力做到“满弓”,并且在心中时刻提醒自己要一气呵成,奋力投掷。在最后出手时大喊一声“啊”,从而将全身力量瞬间爆发出来。

编辑:王勇
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